《朝花夕拾》整本书阅读教学设计-来源：新课程（中学）（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课题荟萃 《朝花夕拾》整本书阅读教学设计 张彦双 （甘肃省白银市平川区黄峤中学，甘肃 白银） 摘 要：阅读是初中语文重要的教学环节，将整本书阅读引入初中语文教学中，并且做好整本书阅读设计，能 够有效锻炼和提升学生的语文知识水平和阅读能力，提升课堂教学质量。因此，首先分析了初中生整本书阅读教 学的意义，然后探究整本书阅读教学设计原则，最后对《朝花夕拾》整本书的阅读教学设计进行具体分析，以供 参考。