基于核心素养下的道德与法治阳光课堂构建-来源：新课程（中学）（第2018015期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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基于核心素养下的道德与法治阳光课堂构建-来源：新课程（中学）（第2018015期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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学篇学创新基于核心素养下的道德与法治阳光课堂构建朱晓萌（日照港中学，山东日照）摘要：初中道德与法治课作为学校德育和品德养成的重要基石，对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。作为道德与法治教师，在提高自身素养的同时应着力从课堂教学实际出发，立德树人，创设课程三维目标，开发课程资源，优化课堂教学策略，改变课程评价内容和方式，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，努力发展学生核心素养