微课辅助下的初中数学“自主互助”教学实施路径研究-来源：新课程（中学）（第2020010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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微课辅助下的初中数学“自主互助”教学实施路径研究-来源：新课程（中学）（第2020010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇誗方法展示微课辅助下的初中数学“自主互助”教学实施路径研究李伟江苏省常州市武进区庙桥初级中学，江苏常州）摘要：随着信息化教学途径的增多，微课教学在初中数学中的应用越来越广泛。通过论述微课辅助自主互助”模式内涵以及当前初中数学教学现状，指出在微课辅助教学中，教师要融入多种教学方法，比如情境创设教学、合作学习教学等，让学生在小组探究中借助微