2023年山大附中晋中学校(晋中市广安中学)教师招考聘用模拟备考预测(自我提高共1000题含答案解析)检测试卷.docxVIP

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  • 2023-05-24 发布于四川
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2023年山大附中晋中学校(晋中市广安中学)教师招考聘用模拟备考预测(自我提高共1000题含答案解析)检测试卷.docx

2023年山大附中晋中学校(晋中市广安中学)教师招考聘用模拟备考预测(自我提高共1000题含答案解析)检测试卷 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 每套试卷共1000题,答案解析在试卷最后面 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 每套试卷共1000题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 第1卷 一.单选题(共600题) 1.生产全球化改变了国际分工的内容_____。 A: 使垂直型国际分工发展为水平型国际分工 B: 使水平型国际分工发展为垂直型国际分工 C: 使独立型国际分工发展为联系型国际分工 D: 使水平型国际分工发展为扁平型国际分工 2.根据《行政许可法》的规定,行政许可分为_____。 ①一般许可②特许③认可④核准⑤登记A.②③ B: ②③④ C: ①②③④ D: ①②③④⑤ 3.组织的领导者应该学会“弹钢琴”,这种说法指的是领导应该是_____。 A: 开放性性格 B: 全面看问题 C: 团结合作 D: 管理专家 4.今年以来,荣乌高速公路潍坊管理处注重服务区的细节服务:针对部分驾乘人员的特殊需求,不断推陈出新,设置了自助餐和特色小吃屋;在广场建设公共休闲区,配备各类健身器材,为广大驾乘人员提供舒解旅途疲劳的场所;设置便民服务区,提供婴儿车、轮椅、雨伞、针线包、医药箱、红外线体温计等大量便民设施,这些都得到广大驾乘人员的一致好评,也充分体现了潍坊管理处_____的服务理念。 A: 效益优先 B: 以人为本 C: 兼顾公平 D: 无私奉献 5.怎么才能让老板给自己加薪?职场上最纠结的事情莫过于此。可是偏偏就有人__,幽默地给我们做出了榜样。漫画《老板,求加薪》中给我们列出了加薪三十六计,从借刀杀人到__,书中的妙计连连,让人忍俊不禁。虽然都是些__的招式,但或许你的加薪之道就在其中。 依次填入划横线部分最恰当的一项是_____ A: 知难而上 两面三刀 出人意表 B: 激流通进 刀头舔蜜 出奇制胜 C: 游刃有余 代人捉刀 鸡鸣狗盗 D: 举重若轻 笑里藏刀 剑走偏锋 6.皑皑白雪在中国东北地区,是众多滑雪基地得以开办的自然条件。而在南方地区,连续的降雪低温却造成了损失巨大的灾害。这表明,同一现象在不同条件下,会产生截然不同的作用和影响。这启发我们注意_____。 A: 联系的普遍性和统一性 B: 联系的客观性和主观性 C: 联系的多样性和条件性 D: 联系的绝对性和相对性 7.在《孝经》中,“孝”被视为“徳之本”,是“至德要道”。如果将考察的视线再往前推,到德、孝观念形成之初,两者的关系又是怎样的呢?《中国思想通史》以“德一天;孝—祖”描述周人的信仰世界,揭示其道德纲领:在那些观念生成时期,“德”对应着天,“孝”对应着祖。这观点揭示了西周“德”与“孝”之间关系异于后世的特点。 下列说法与这段文字主旨一致的是:_____ A: 西周时“孝”以“德”为本,即德是孝的前提 B: 西周时“德”以“孝”为本,即孝是德的依据 C: 西周时“德一天”与“孝一祖”是同一的 D: 西周时“德一天”与“孝一祖”是并列的 8.宋元时期的社会经济和科学技术发展到一个新的高度,处于当时世界文明的高峰,下列选项与宋元时期史实不符的是_____。 A: 出现世界上最早的纸币——“交子” B: 司马光主持编写《史记》 C: 关汉卿是元杂剧作家中最负盛名的 D: 宋朝政府积极鼓励海外贸易 9.法院在审理某药品行政处罚案时查明,药品监督管理局在作出处罚决定前拒绝听取被处罚人甲的陈述申辩。下列关于法院判决的哪种说法是正确的?_____ A: 拒绝听取陈述申辩属于违反法定程序,应判决撤销行政处罚决定,并判令被告重新作出具体行政行为 B: 拒绝听取陈述申辩属于程序瑕疵,应判决驳回原告的诉讼请求 C: 拒绝听取陈述申辩属于违反法定程序,应判决确认行政处罚决定无效 D: 拒绝听取陈述申辩属于违反法定程序,应判决确认行政处罚决定不能成立 10.我国人均工资收入较大幅度地增加,但是职工抱怨依然较多,甚至影响工作积极性。下列管理学理论可以解释这种现象的是_____。 A: 归因管理 B: 期望管理 C: 公平管理 D: 强化管理 11.当前,我国所面临的庞大的改革体系是前所未有的,每一方面的变革无不体现出当前我国各项改革的复杂性以及各项长效机制建立的紧迫性,十八届三中全会是站在新的历史阶段将全面深化改革这一目标从计划推向现实的一次重要会议。这说明:_____ A: 改革的道路尽管曲折,但总是有规律可循的 B: 发挥主观能动性可以不断创造改革的经验和规律 C: 社会实践的发展取决于人们对社会发展规律的认识 D: 改革道路因时因地

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