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- 2023-05-22 发布于江苏
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对学前儿童实施双语教育促进学前儿童的全面发展
学前儿童的双语教育在世界范围内得到越来越广泛的重视。然而
在我国虽然学前儿童的双语教育已经普及,但由于学前儿童双语教
育缺乏科学的理论基础,人们对双语教育的理解上也存在较大的偏
差。为了更好地理解和实施学前儿童的双语教育,本文将从双语教
育的概念出发,阐述学前儿童双语教育的理论基础,学前儿童双语
教育的必要性以及在对学前儿童实施双语教育时应该注意的问题
等四个方面进行探讨。
1.实施外语教育要符合学前儿童身心发展的特点
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