初中数学分层教学的实施-来源：新课程（中学）（第2018015期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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初中数学分层教学的实施-来源：新课程（中学）（第2018015期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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学篇学创新初中数学分层教学的实施辛秀娟（山东省日照河山实验学校，山东日照）摘要：教师按照每个学生之的区别以及每个学生分能力水平因材施教的方法叫做分层教学。学生的基水平和能力素质不同，所采取的教学方法也要有所区别。数学学科所特有的逻辑性和抽象性决定了传统教学方法在数学教学中是行不通的。不考虑学生实际的差异性和数学能力的教学，在数学学科是达不到教学效果的。深入研究分层教学，