浅谈中学音乐的鉴赏教学策略-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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浅谈中学音乐的鉴赏教学策略-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学反思浅谈中学音乐的鉴赏教学策略陈嘉康张望王超（吉林省孤儿学校，吉林长春）摘要：随着新课程改的逐渐深入，中学音乐的鉴赏教学变得越来越重，这是提高学生审美品位，促使学生全面发展的重途径。为了保障鉴赏教学效果，音乐教师在实际教学时需遵循进阶性、品位性和鉴赏性原则，采取合理策略优化教学。简单分析了中学音乐鉴赏教学的相关原则，并就相应策略展开探讨。关键词：中学音乐；鉴赏