捐书幼儿园教案.docx

捐书幼儿园教案 一、教学目标 1.了解捐赠的意义及重要性。 2.培养幼儿的慈善意识。 3.认识图书捐赠的好处。 4.鼓励幼儿积极参与公益活动。 二、教学内容 什么是捐赠？ 捐赠的种类和方式？ 图书捐赠的意义和好处？ 图书捐赠的流程及注意事项？ 三、教学过程 Step1：导入 1.通过教师的生动形象的讲解，引导幼儿们逐渐了解“捐赠”的含义。 以爱心为主线，培养幼儿们对慈善的认识和态度，提高幼儿们的公益意识。 Step2：引入活动 让孩子们看一下我们班的藏书，告诉他们我们班的图书不仅要供我们自己借阅，也可以共享给全班的同学使用。 引入“共享图书，“不能让好书闲置”的主题，然后提出“我们可以将好的、不再使用的图书捐给需要它们的人”的主题。 Step 3：介绍图书捐赠的好处 通过讲故事、听音乐、看图片等多种形式简单有趣地介绍图书捐赠的好处和意义。 让孩子们了解“共享”、“传递”、“爱心”等概念，培养孩子们的社会责任感。 Step 4：组织捐书活动 通过幼儿园周边的多功能社区，联系到一个需要图书帮助的幼儿园。 让孩子们制作自己的书签、书袋等，富有创意的活动可以激发孩子们捐赠图书的动力。 Step 5：总结 造纸花、五星红旗、飘红的带风的小旗、祝福卡等豪华套餐，让孩子们在最后完成捐赠。 教师带领孩子们组织班级图书，孩子们把图书打包，并在包外附上送书人和接收书人以及日期等的标注。 四、教学评估 通过观察幼儿们的表现，了解幼儿们对捐赠的理解和态度是否有所转变。 通过整个活动的完整性和响应性评估，检查课程教学过程中的表现。 结束语 图书捐赠是一种无私的行为，能够让更多的孩子有机会接触到好的图书并从中受益。希望这个教案能够帮助到幼儿园的老师们，让孩子们在教学活动中了解到更多的公益事业和爱心。