小学科学五年级下册复习计划.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 4 2017—2018 学年度第二学期五年级科学期末复习计划龙门中心小学 张艳 复习是学习过程中的重要一环，它不仅使所学知识系统化， 而且加强了对知识的理解、巩固与提高，也可弥补知识的缺陷， 使基本技能进一步熟练。临近期末，为了有效地进行复习，特制定本计划。 一、学情分析。 五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习， 学生有了自己的科学思维方式 ，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象；学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长；学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂教学的顺利进行；总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够， 自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。 二、复习目标。 巩固知识、强化记忆。通过复习，把本册教材的教学内容进行系统的整理，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。 温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过知识的内在联系，把零散的、片断的知识条理化、系统化，使学生对知识的理解更深刻、更全面，达到横向拓宽知识，纵向深化知识的目的。 发展能力、综合提高。在复习过程中，通过教师的示范、指导