判断的概述 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 (2).pptxVIP

统编版 高中政治;; ;;2. 判断的含义;【示范评析】;（1）特征一：对认识对象有所断定。;看到某个小镇山清水秀;相关链接;下列语句都属于判断句吗？ （1）南宁是广西的首府。 （2）小姑娘长得很漂亮。 （3）你觉得这次考试怎么样？ （4）逻辑学真是一门有意思的学科啊！ （5）啊，我的天哪！ （6）人是谁创造的呢？ （7）难道西湖风景不美吗？;1.以下不属于判断的是(　　) A.小王和小李是同学 B.宪法是国家的根本法 C.今天是阴天还是晴天呢 D.语言是交流思想的工具;2.判断是抽象思维的重要形式。判断的基本特征有（ ） ①对认识对象有所断定 ②有真假之分 ③来源于社会实践 ④对认识对象既不肯定又不否定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3.下列语句属于真判断的是（ ） ①飞流直下三千尺 ②草色遥看近却无 ③谁家新燕啄春泥 ④每逢佳节倍思亲 A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④;;探究与分享;;【注意】 (1)判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。不作断定、没有真假的语句并不表达判断。一般地讲，疑问句只是提出一种疑问，并没有对事物情况作出断定。祈使句是提出愿望或请求，也没有对事物情况作出断定。感叹句是一种抒发情感的语句，一般没有对事物情况作断定。由此可见，疑问句、祈使句和感叹句一般不直接表达判断。（某些特殊情况下也可表达判断）; (2)同一个判断可以用不同的语句表达。对于同一个判断，在不同的语境中，有不同的语句表达形式。 例如：如：①所有人都应该遵守交通规则；②没有人不应该遵守交通规则；③难道有人不应该遵守交通规则吗？这三个句子语法结构都不同，但都表示了同一个判断，即“所有的公民都必须遵守交通规则”。 (3)同一个语句可以表达不同的判断。在不同的语境里，同一语句表达不同的思想内容，而判断就是语句的思想内容，所以，同一个语句可以表达不同的判断。 例如：②他离开了我们——可以表示为“他离开这里了”或“他死了”这样两个判断。这主要是由于不同的语境或语句的歧义造成的。;小试牛刀;依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。;归纳小结;①他是中学校长 ②张华认识雷锋 ③中国共产党是为中国人民谋幸福的政党, 也是为人类进步事业而奋斗的政党。 ④“小明学习成绩不好，或者是由于他基础太差，或者是由于他学习方法不对，或者是由于他不够努力” ⑤如果某个数不能被2整除，他就不是偶数。;典例：“我国的人口老龄化问题越来越严重了。”这个判断是（ ） ①肯定判断 ②否定判断 ③简单判断 ④复合判断 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④;简单判断;1．判断就是对认识对象有所断定的思维形式。下列语句表达判断的有（ ） ①江山如此多娇! ②请把空调关好! ③花儿开得真美! ④你去过北京吗? A.①② B.①③ C.②④ D.③④;2．以下不属于判断的是(　　) A．美韩联合军演矛头直指朝鲜 B．吉林松原地震造成损失 C．为什么老百姓日益关注食品安全问题 D．房产商应流着道德的血液 ;3．判断是通过语句表达的。歧义句不能准确地表达判断，会使人产生误解。下列语句中，存在歧义的是( ) A.学校来了三个医院的医生 B.书友们在浩瀚的书海中淘得快乐 C.他在篮球场上扣球的姿势太帅了 D．老张向老李借了5000元钱;1.按照判断的性质进行分类，判断可以分为肯定判断和否定判断两大类。肯定判断是断定对象具有某种属性的判断，否定判断就是断定对象不具有某种属性的判断。根据上述定义，下列属于否定判断的是（ ） A．没有学生英语考试不及格 B．英语考试不及格的学生是不存在的 C．有的学生英语考试不及格 D．并非有的学生英语考试不及格;2.人们在进行思想交流时，还需要将概念结合起来，形成判断，只有通过判断我们才能表达某种确定的思想。下面语句属于判断的是（ ） ①所有优秀的学生都是珍惜时间的好学生。 ②难道会有无因之果吗？ ③为什么世界人民日益关注气候变暖问题？ ④啊，布达拉宫！ A．①② B．②④ C．①③ D．③④;3.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是(???) ①中国位于亚洲东部????? ②国有经济是国民经济的主导 ③高二（1）班的有些同学不是团员 ④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁 A．①② B．①④