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2018人教版二年级数学下册第六单元教案 本文没有明显的格式错误或有问题的段落，因此直接进行小幅度改写。 第6单元：有余数的除法 第1课时：有余数的除法（1） 【教学内容】 教材第59～60页例1，以及练习十四第1题。 【教学目标】 理解有余数除法的意义，能够应用有余数的除法解决一些简单的实际问题，培养应用意识。 【教学重难点】 通过试商的过程，使学生理解算法，掌握试商的过程，掌握有余数除法的计算方法，并知道余数要比除数小。 【教具、学具准备】 7个草莓磁扣。 【教学过程】 一、导入新课 谈话：同学们，我们之前学习过除法，除法表示把一些物品平均分成几份，每份是多少。在我们的日常生活中，除法无