核心素养下高中语文审美教育的实施-来源：学语文（第2021001期）-安徽师范大学文学院.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
安徽师范大学文学院
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核心素养下高中语文审美教育的实施-来源：学语文（第2021001期）-安徽师范大学文学院.pdf

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备课网页核心素养下高中语文审美教育的实施 □ 黄国良摘要：语文学科在审美教育方面有独特的地位和作用。语文学科四大核心素养是高中语文审美教育的方针和方向。核心素养指导下的高中语文审美教育，应以语言为载体，首先实现教师教学语言的审美化，激发学生的审美兴趣；对作品的文字与语言的学习，不同学段应有不同的策略，在高中学段不仅应要求学生诵读，还应反复涵咏、应用，以培养审美情感。并在此基础上引导广泛的整体性阅读，上升到一定的理性高度，发展出初步的审美创造能力。关键词：语文学科核心素养；