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教学篇 高效课堂
培养中学生课堂参与意识,提高数学课堂教学效果
胡明海
(叙永县永宁初级中学校,四 泸州)
摘 要 课堂要让学生主动学习,经历知识产生的过程。课堂是教学的主渠道,也是培 学生参与意识的大舞台,“在数学的课堂
上培 学生的参与意识,使其 成参与的习惯”是数学课堂的重要任务。培 学生的数学课堂参与意识,可从四
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