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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2029期末试题及答案(试卷号:2080)--第1页
国家开放大学电大专科《现代教育思想》2029
期末试题及答案(试卷号:2080)
国家开放大学电大专科《现代教育思想》2029 期末试题及答案(试卷号:
2080)
一、填空题(共 4 题,每空 1 分,共 10 分)
1.现代社会的健康发展要求现代人必须具有开阔的视野,在进行人文教育的
过程中,必须鼓励学生接近自然、探索自然,进而与自然建立起和谐关系。
2.我国经济建设只有转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,只
有通过发展教育事业把沉重的人口负担转化为人才优势,实现经济增长方式的根本
转变,才能走上可持续发展的道路。
3.要使劳动者掌握科学技术,发挥科学技术作为潜在生产力的巨大作用,就
必须贯彻教育与生产劳动相结合的原则。马克思说将教育与生产劳动结合起来是
“提高社会生产的一种方法”。
4.知识经济时代教育的基本职能:对知识的创新和探索。创新教育的关键在
于培养学生的创新性学习。
二、简答题(共 4 题,每题 10 分,共 40 分)
5.简述满足所有人基本学习需求的含义。
答:从长远看,通过全民教育,解决困扰人类的三大问题(即环境恶化、人
口膨胀、资危机),让人类走上可持续发展的道路(6 分);而近期的目标在于要
解决 1 亿多儿童的失学问题和 9 亿多成人文盲的脱盲问题,要关注妇女教育和特殊
人群教育,创造和谐世界的新文明 (4分)。
6.简述科学素养的成长规律。
答:科学素养主要是在学科学、用科学、探索科学的活动过程中成长起来的
(4 分)。科学素养的成长要求科学教育活动必须重视科学方法,充满科学精神
(6 分)。
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国家开放大学电大专科《现代教育思想》2029期末试题及答案(试卷号:2080)--第1页
国家开放大学电大专科《现代教育思想》2029期末试题及答案(试卷号:2080)--第2页
7.简述现代人文教育的基本目标。
答:现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人(5 分)。其一,
一般意义的人文教育,其主要目标是要提高人们的人文素养,使人活得更自觉、更
高尚、更高雅(3 分);其二,现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代
人(2 分)。
8.简述创新教育思想对学校教育工作的要求。
答:首先要转变观念,树立现代教育思想,实施全面素质教育(2 分);学
校教育必须改变单纯传授文化知识的做法,要激发人的创造精神,将文化知识的传
播和创新相融合(3 分);学校教育必须改变注入式教育方式,使参与式、启发式
教学真正走进课堂,使终身学习成为普遍趋势(3 分);学校教育要在全面培养学
生人格的基础上发展人的创造性,改变把创造能力仅视为增加学生一些创造技能的
认识和做法(2 分)。
三、案例分析^p 题(共 2 题,每题 15 分,共 30 分)
9.请就下述案例材料的内容,发表你的看法,怎样才能改变生活中总会感受
得到的这类情况呢? [案例材料]据有关方面调查,在我国中学生中,年级越高的
学生越不喜欢学以致用。当问及你是否喜欢“把学到的知识用来解决或解释生活中
碰到的问题”时, 15.
496 的初中生作否定回答,18.8 的高中生作否定回答,而 20.
9 的家长认为孩子不是经常运用所学的知识。调查设计了一个
题目,即用图表或文字描述自己的教室在学校的位置,结果多数中小学生只
能提供部
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