条件概率与超几何分布及二项分布练习题.docxVIP

条 件 概 率 及 乘 法 公 式 练 习 题 一个袋中有 9 张标有 1,2,3，…，9 的票，从中依次取两张，则在第一张是奇数的 条件下第二张也是奇数的概率（） 有一批种子的发芽率为 0.9，出芽后的幼苗成活率为 0.8，在这批种子中，随机抽 取一粒，求这粒种子能成长为幼苗的概率。 3．某种电路开关闭合后，会出现红灯或绿灯闪烁，已知开关第一次闭合后出现 红灯的 1 1 概率是 2 ，在第一次闭合出现红灯的条件下第二次闭合还出现红灯的概率是 3 ， 求两次闭合都出现红灯的概率。 4．市场供应的灯泡中，甲厂产品占有 70%，乙厂产品占有 30%，甲厂产品的合格率为 95%，乙厂产品的合格率为 80%。现从市场中任取一灯泡，假设A=“甲 厂生产的产品”， A =“乙厂生产的产品”，B=“合格灯泡”， B =“不合格灯泡”，求： （1）P(B|A)；（2）P( B |A)；（3）P(B| A )；（4）P( B | A ). 超几何分布及二项分布练习题 一个袋子中装有大小形状完全相同的编号分别为 1,2,3,4,5 的 5 个红球与编号为 1,2,3,4 的 4 个白球，从中任意取出 3 个球. （Ⅰ）求取出的 3 个球颜色相同且编号是三个连续整数的概率； （Ⅱ）求取出的 3 个球中恰有 2 个球编号相同的概率； 今年雷锋日，某中学从高中三个年级选派 4 名教师和 20 名学生去当雷锋志愿者，学生的名额分配如下： 高一年级 10 人 高二年级 6 人 高三年级 4 人 若从 20 名学生中选出 3 人参加文明交通宣传，求他们中恰好有 1 人是高一年级学生的概率； 若将 4 名教师安排到三个年级（假设每名教师加入各年级是等可能的， 且各位教师的选择是相互独立的），记安排到高一年级的教师人数为X ，求随机变量X 的分布列和数学期望. 某学校随机抽取部分新生调查其上学所需时间（单位：分钟），并将所得数据 绘制成频率分布直方图（如图），其中，上学所需时间的范围是[0,100] ，样本数据分组为[0,20) ，[20,40) ，[40,60) ，[60,80) ，[80,100]. 来源：网络转载 （Ⅰ）求直方图中x 的值； （Ⅱ）如果上学所需时间不少于 1 小时的学生可申请在学校住宿，请估计学校 600 名新生中有多少名学生可以申请住宿； （Ⅲ）从学校的新生中任选4 名学生，这4 名学生中上学所需时间少于 20 分钟的人数记为 X ，求X 的分布列和数学期望.（以直方图中新生上学所需时间少于 20 分钟的频率作为每名学 生上学所需时间少于 20 分钟的概率）  0.025 频率/ 频率/组距 0.0065 0.003 O 20 40 60 80 100 时间 甲、乙两人参加某种选拔测试．在备选的10 道题中，甲答对其中每道题的概率都是 3 ， 5 乙能答对其中的5 道题．规定每次考试都从备选的10 道题中随机抽出3 道题进行测试，答对一题加10 分，答错一题（不答视为答错）减5 分，至少得15 分才能入选． （Ⅰ）求乙得分的分布列和数学期望 （Ⅱ）求甲、乙两人中至少有一人入选的概率． 5. 1 甲、乙两位同学进行篮球三分球投篮比赛，甲每次投中的概率为 ，乙每次投 3 1 中的概率为 ，每人分别进行三次投篮． 2 （Ⅰ）记甲投中的次数为ξ ， 求ξ 的分布列及数学期望 Eξ ； （Ⅱ）求乙至多投中 2 次的概率； （Ⅲ）求乙恰好比甲多投进 2 次的概率． 6.某游乐场将要举行狙击移动靶比赛.比赛规则是：每位选手可以选择在 A 区射击 3 次或选择在 B 区射击 2 次，在A 区每射中一次得 3 分，射不中得0 分;在 B 区每射中一次 1得 2 分，射不中得 0 分.已知参赛选手甲在 A 区和 B 区每次射中移动靶的概率分 1 别是 和 p(0 ? p ? 1) . 4 (Ⅰ)若选手甲在 A 区射击，求选手甲至少得 3 分的概率； (Ⅱ)我们把在 A、B 两区射击得分的数学期望高者作为选择射击区的标准，如果选手甲最终选择了在 B 区射击，求 p 的取值范围. . 来源：网络转载