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道德与法治培训心得体会4篇 作为小学思想品德课教师，我们需要充分利用课堂教学阵地，按照新课程标准有针对性地加强思想品德教育，让学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律心理健康的“四有”新人。新课程标准要求思想品德课以情感态度价值观为首，兼顾能力目标、知识目标三位一体的教学目标。在实际教学中，教师需要摒弃旧的教学观念，让思想品德课程由过去的枯燥乏味的说教式教学变为受学生喜欢的新颖有趣的新课程。 在新课程理念指导下，备好每一节课是开展思想品德教学的前提条件。备课不仅要熟悉教学目标和教学内容，备好教材，还要充分了解学生的知识水平和心理动态，更重要的是要钻研新课程标准，设计适合学生实际情况的教学方法。