小学班级文化建设评比方案.docxVIP

白邑小学特色班级文化建设评比方案 2016 年 3 月 一、指导思想 班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和 良好班风的载体。近年来，学校本着“以人为本 以德为先 知行合一和谐发展”的办学理念，紧扣“三风一训”，推崇“礼”与“雅”， 围绕“承百年礼蕴 筑凤仪雅苑”主线开展校园文化建设，收集、继承和发扬白邑传统文化，汇聚滇源百年礼蕴，形成文化长廊；同时， 在一至六年级依次开展以“礼”、“立”、“谦”、“信”、“和”、“雅”为主题的班级文化建设，培养经历礼文化逐步熏陶的“礼雅学 子”。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我 校特色的校园文化氛围，结合学校德育工作计划、少先队工作计划， 开展班级文化建设评比活动。通过活动，促进班级文化建设，使学生 徜徉于礼文化氛围中，潜移默化地受到熏陶、逐渐成长，使“礼雅” 的校园内怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰，洋溢催人奋进 的芬芳。 二、活动主题 显个性特色 炫团队风采——“承百年礼蕴 筑凤仪雅苑”班级文化建设评比 三、总体目标 落实校园文化建设目标，使班级真正成为“礼雅”文化的传承地， 建设昂扬向上、积极进取的礼文化氛围，使班级成为铸就“礼雅”学子的有个性的家。 四、领导小组 组长: 张朝良 马迎春 组员：王海琼 李彦明 朱丽娟 杨春云 各班主任 学生代表 五、具体活动内容 第一阶段：班级静态文化氛围建