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基础练习
一、在加点字的正确读音下画
“——”。
如出一辙(mó
mú)
刨土(páopǎo)
缰绳(ji
āngjāng)
杂乱(húnhùn)
头晕眼花(xuánxuàn)
受饿(āiái)
挣断(zhēng
zhèng)
潺潺(cánchán)
二、在括号里填上适合的量词。
一(
)梦
一(
)幻觉
一(
)麻雀
一(
)冷光
一(
)大雁
一(
)小房
三、把词语增补完好,并依据意思选词填空。
(
)(
)欲试
无(
)于事
(
)(
)之众
(
)精(
)神
喜悦(
)(
)
垂(
)(
)气
春风(
)面
一(
)二()
()二()之力
1.
指无组织无纪律的一群人。
(
)
2.关于事情没有什么帮助;关于解决问题没有什么作用。
(
)
3.形容很大的力量。
(
)
4.
形容内心急迫地想试一试。
(
)
四、按要求写句子。
1.
他爬到了长满波折和黑莓藤蔓攀登的厚石头围墙上。
(缩句)
___________________________________________________
2.
为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改为必定句)
___________________________________________________
3.
男孩想对她们说,过去他对她们不好,此刻懊悔了。
(改为直接引语
)
__________________________________________________
主题研究
一、找寻小狐仙
1.尼尔斯变小的原由是()
A.他冒犯了小狐仙,小狐仙把他变小了。
B.被他欺凌的动物恳求小狐仙把他变小了。
2.尼尔斯去找小狐仙讲和,是想()
A.让小狐仙把他变回本来的样子。
B.诚心诚心地向小狐仙致歉。
3.从以下哪个句子中能够看出尼尔斯真的变小了()
A.他那淡黄的头发、鼻子上的斑点、皮裤和袜子上的补丁都和过去如出一辙。
B.幸亏房门半开着,否则他还够不到锁,没法
开门呢。
二、受动物欺凌、控告
1.文章挨次写了(
)、(
)、(
)三种动物对尼尔斯的欺凌、控告。
2.判断对错,对的打
“√”,错的打“×”。
(1)
猫走到尼尔斯眼前,是想救尼尔斯。
(
)
(2)
三头牛控告尼尔斯最主要的原由是尼尔斯常常气得妈妈流眼泪。
(
)
(3)
动物们控告、欺凌尼尔斯的原由是尼尔斯从前常常欺凌他们。
(
)
3.他浑身的毛都______了起来,______起腰,挺直了腿,四脚
______地,尾巴变
得粗而短,两耳朝后,嘴里
________着,瞪大的眼睛______着火星。
在选段中的横线上填上适合的动词。
(2)选段中的“他”指________,“他”由一直温轻柔善变得
________________
。
三、乘鹅飞天
1.尼尔斯是在________(季节)乘着
2.尼尔斯想阻挡雄鹅飞走,是由于
________飞上天的。
___________________
_______________________________________________
3.尼尔斯用双臂抱住了雄鹅的脖子想阻挡他飞走,他忘掉了
(
)
A.自己已经变小了,是多么微小无力了。
B.鹅固然会飞,但他是飞不高的。
四、猜读整本书
1.文中节选部分是《骑鹅旅游记》的
(
)。
A.开头B.中间C.结尾
2.你猜想的原由是()
A.尼尔斯骑鹅旅游,故事就结束了。
B.尼尔斯骑鹅旅游的经历是故事的主要内容。
参照答案
基础练习
一、múpáojiānghùnxuàánizhèngchán
二、场种只道群座
三、跃跃济乌合聚会扬扬头丧拂清
1.乌合之众2.杯水车薪3.九牛二虎之力4.摩拳擦掌
四、1.他爬到了围墙上。
2.为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
3.男孩想对她们说:“过去我对你们不好,此刻懊悔了。
楚牛
”
虎
主题研究
一、
二、
1.鸡猫牛
2.(1)
×
(2)
×
(3)
√
3.(1)竖拱抓嘶叫三、1.春天大雄鹅
冒(2)猫凶狠可怕
2.他担忧父亲母亲发现雄鹅不见了,会十分悲伤
四、
【练习一】
一、基础知识
。
1、把以下词语增补完好。
聚精
垂头
________
没___没
无济
2、依据要求改写句子。
①他爬到了长满波折和黑莓藤蔓攀附的厚石头围墙上,坐在那边环视着自己的家。
(缩句)
②男孩羞得连一句话也说不出来,连忙溜到牛棚里去找小狐仙了。(缩句)
二、阅读理解
(一)
全部的野鹅都睡熟了。一只狐狸钻出树林,轻手轻脚地向湖畔走来。他旱就看到了这群野鹅,想象着野鹅肉的美味呢!但是,广阔的水面横在狐狸和野鹅之间,他急得百
爪挠心。忽然,浮冰被风吹向岸边,狐
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