鼓励幼儿不挑食.docVIP

鼓舞幼儿不挑食 发展状况：近来，我发现该幼儿性格有内向偏向，自理能力方面比较懒散，动作很慢，吃饭、 穿衣等也少不了老师和妈妈来帮忙。妈妈、爸爸忙着工作，对孩子学习、生活不太管，对孩 子的物质要求都会尽可能知足，因此造成他独立性较差、对食品很挑剔的性格。 立案目的：1、让张赫远知道各样食品都有它的营养，挑食会让身领会差、个子长不高， 还会影响智力的发展，是不好的。 2、鼓舞幼儿不挑食，每餐准时吃完，并做到一静三光 察看到的现象 剖析与举措 察看记录： 张赫远是一名托班年纪的孩子，在吃饭的时候，孩子吃得很慢，一顿饭一般要一个小时，在 进餐过程中常有玩、说话的现象。关于自己不喜爱吃的菜，他常常挑出来，借口是“这是不 能吃”“妈妈说我不可以吃这个菜”“老师，这个菜我吃了会吐的”等等，关于老师的提示，孩子不 听，坚持已见。 剖析与举措： 1、帮助家长认识到孩子挑食的危害性，向家长介绍幼儿营养均衡知识，帮助幼儿家长建 立起正确的营养观点。 2、请保健老师为其解说挑食、进餐时发言、玩闹的危害，让张赫远理解进餐时发言是很 危险的，挑食是不好的。 3、常常向孩子介绍各样食品的营养，认识它们对我们的重要性。 4、在平常生活中，注意张赫远的进餐状况。可适合减少孩子的饭、菜量，建立孩子的自 信心，再渐渐增添食品量。 5、注意孩子的饮食。平常不可以给他多吃零食，关于那些他不太喜爱的菜注意变换菜式、 口胃，