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初中语文写作教学展示研讨会培训稿 一、当前写作教学存在的问题 现状： 从教师角度说作文教学陷入“集体迷茫”的状态。 一是无计划状态。兴之所至，临时命题。整体看就是东一棒槌洗一榔头，无 目标，无针对性。 二是围绕考试指挥棒转。七年级开始瞄准中考作文，学生忙于背范文。教师 忙于指导所谓技法，热衷于“给作文穿上漂亮的外衣”，作文教学似乎只是给学 生传授写作的“花拳绣腿”。 三是依赖于并不科学读写结合。这是那些比较用心的老师。但读有读的路数， 写有写的规律，阅读能否成为作文的源头活水，恐怕值得怀疑。读读写写，不