初中音乐鉴赏课学生激趣策略探究 -来源：新课程（中学）（第2018005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-21 发布于四川
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初中音乐鉴赏课学生激趣策略探究 -来源：新课程（中学）（第2018005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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学篇验交流初中音乐鉴赏课学生激趣策略探究刘姜梦（山东省胶州市第八中学）摘要：新课程理念强调倡导教师教育教学中努力提升学生的兴趣度参与度，尽可能地让学生的自主性积极性充分激发调动起来。由于初中阶段学生面临着一定的中考压力，很多学生受时间和精力的影响对于音乐鉴赏课的兴趣不够浓厚。基于此，教学中强化学生热情兴趣的激发应当是初中音乐鉴赏课教学的重要改革点。关键词：音乐