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EDUCATION PRACTICE SESSION PPT点翠教学时长：60分钟 教学总概述年龄参考7周岁左右。教学目的1：了解点翠的文化传承；2：学习利用不同的画笔表现不同的质感。教学工具镜心纸、白卡、彩铅、金属笔、胶棒、胶枪、高光笔01 课前引导形态 颜色习性 拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1翠，即翠羽，翠鸟之羽。点翠是中国传统的金属工艺和羽毛工艺的结合，先用金或镏金的金属做成不同图案的底座，再把翠鸟背部亮丽的蓝色的羽毛仔细地镶嵌在座上，以制成各种首饰器物。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。2课程引导清代点翠，一般都是宫庭富豪之物，到了清末民初，点翠便在民间流行，妇女无不以拥有点翠为荣由于保护鸟类及制作工艺的残忍在清末民初由烧蓝工艺取代。点翠工艺从未消失，精湛的工艺使用替代素材同样美妙。02制作步骤材料 安全时长目的1制作步骤步骤一：在白卡上画出主体物的形态。2制作步骤步骤二：把画好的主体物剪下，粘贴在镜心纸的合适位置。3制作步骤步骤三：利用金属笔添加装饰。4制作步骤步骤四：利用彩铅上色。5制作步骤步骤五：利用胶枪和彩色胶棒添加宝石装饰。6制作步骤步骤六：继续利用高光笔添加装饰。7制作步骤步骤七：利用高光笔装饰背景，作品完成。作品完成图课堂点评点评方向及内容:1、小朋友们利用流畅的线条画出主体物。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中设计自己喜欢的首饰。THANK YOUMy First Template
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