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防踩踏紧急疏散安全演练方案 　　防踩踏紧急疏散安全演练方案　　一、活动目的　　为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：　　1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。　　2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。　　二、活动时间：　　20xx年4月14日上午9:30　　三、活动组织　　（一）领导小组　　组长：　　组员：　　（二）职责分工　　1、总指挥：　　2、各班主任、课任教师：带领各班幼儿按指定线路、顺序撤离（班主任在幼儿队伍的前面，保育员在队伍的最后面，保证孩子有秩序、迅速、安全）。　　3、各门口教师：组织该班级按指定顺序快速、安全的撤离　　4、郭鑫：照相、摄像　　5、各班主任：班级人员上报统计（开始、结束）　　四、具体活动过程　　本次活动分两个阶段：　　（一）教育训练阶段　　各班老师根据本班实际情况，年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时，大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。　　（二）应急演练　　1、撤离路线：　　各班从班级前门撤离到园操场，整齐地站立在原先做操的位置。　　2、班级撤离顺序及人员安排：先开始　　（1）前院：刘杏杏（大甲班.中1班.中2班）　　（2）内院：韩红娟（大乙班.小班）　　要求老师及时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退，自己跟随最后一个班撤离。　　3、撤离要求：（警报拉响）全体师生听到警报声：　　⑴、2分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。　　⑵、4分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。　　⑶、10分钟内全体师生安全转移到大操场。　　（4）、幼儿撤离到操场后，班主任立即整理队伍，清点人数，向高老师报告人数及情况。　　（5）、总指挥确定人数后宣布：“全园师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。　　（6）、疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。　　防踩踏紧急疏散安全演练方案　　一、指导思想：　　教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人，是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神，创建一个安全有序、文明健康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特别制定本预案。　　二、拥挤踩踏的事件多发地段和时间的预测：　　1、全体幼儿集中操场时段。如：广播操、大型活动。　　2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。　　3、大型活动前后上下楼梯时段。　　三、拥挤踩踏的事件的预防：　　1、教师职责及对学生的安全教育要求　　1）、各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予正面教育，引导其改正错误行为。　　2）、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。　　3）、学生在经过楼梯发生了踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。　　3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。　　4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。　　四、成立处置突发事件的领导小组：　　园组长：　　副组长：　　组员：　　五、处理程序：　　1、一旦发生了踩踏的事件，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大事故立即报，可先口头后书面）。　　2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。　　3、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。　　4、救助受伤幼儿　　5、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行