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教学篇 高效课堂
情境教学优化历 教学质量的实践探析
付忠丽
(山东省日照市莒县实验高级中学,山东 日照)
摘 要 情境教学在高中历史课堂中的应用是一个老生常谈的问题。主要是通过分析高中历史课堂教学的实践现状,探究如何应
用历史情境教学法提升教学有效性,期望可以帮助高中生更好地掌握历史知识,促使其树立正确的历史价值观,加强人的思想道德建
设等等。
关键词 高中历史;情境教学;教学方法
所谓的情境教学,指的
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