基于课堂观察的主题式校本研究主题的确定-来源：新课程（中学）（第2018024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-21 发布于四川
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基于课堂观察的主题式校本研究主题的确定-来源：新课程（中学）（第2018024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇教学研究基于课堂观察的主题式校本研究主题的确定廖飞英（广西壮族自治区巴马瑶族自治县百林乡百林实验学校，广西）摘要：随着时代的进步、观念的更新，全社会对优质教育的要求越来越高。教师不仅需要敬业奉献，还需要潜钻研、需要眼光专业。基于课堂观察的主题式教研活动就是一种能够充分调动一线教师参与教研活动的兴趣，促进教师教学水平提升的教研活动。它促进了基层学校教学资源的充分利用，促进了基层学校适合自身发展的教研模式的形成，促