小学六年级数学《列方程解决问题》教学设计.docxVIP

小学六年级数学《列方程解决问题》教学设计 教材名称：西师版教材六年级下册 课题：列方程解决问题 教学目标： 1. 复习并运用所学知识，采用列方程的方法解答应用题。 2. 准确找出题目中的等量关系，并发现生活中的等量关系。 3. 发展学生的数学思考能力，在分析问题、解决问题的活动中提高用方程表示数量关系的能力，积累解决问题的经验，增强数学应用意识。 教学重点： 准确找出题目中的等量关系。 教学难点： 准确找出题目中的等量关系。 教学过程： 一、创设情境，激发学生兴趣 老师向学生展示一个等号符号，引导学生回忆等号的意义和在生活中的应用。老师提出一个问题，让学生思考生活中的相等关系。 二