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班主任的“育人方略” 各位评委，下午好。我是一名新上岗的青年教师吴彤，今天我来和大家分享一下我近一年来的班级管理和育人方略。 首先，我想讲一下中小学班主任的工作规定。班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。 其次，班主任的职责包括三个相互联系的基本职责：管理、教育和领导。其中，“育”是根本性职责，不论是“管”还是“领”，都是以“育人”为目的。 所有形式的教育都是“育”，这是我想要强调的第三点。 接下来，我想介绍一下我的班级情况。我的班级由19位男生和20位女生组成，整体表现活泼可爱，但能力层次差距明显。我们的总