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学篇 育技术
探究微课教学法在初中数学课堂中的运用
谭 康
(江苏省泰州市汪群初级中学,江苏 泰州)
摘 要:微课本身是一种基于电子视频为媒介的课堂教学引导手段。它空间小、针对性强、教学用时短等优点赢得了很多老师的
喜爱,也便利了学生学习和理解。因此,将其应用到初中数学课堂教学中就显得尤为迫切。
关键词:初中数学;教学
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