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中学生物学教学论试题库完整--第1页 《中学生物学教学论》试题库 第二部分 选择题 1．义务教育阶段生物课程标准确定的课程理念包括（ ）。 A. 倡导独立性学习 B. 倡导探究性学习 C. 淡化知识系统性 D. 突出容趣味性 2 ．（ ）由中央人民政府教育部编定了《中学生物学教学大纲（草案）》，结束了我 国中学生物教学缺乏一个完善的教学大纲的状况。 A . 1949 年 B. 1950 年 C. 1951 年 D.1952 年 3 ．我国中学生物学课最早是在（ ）年之后，随着英国传教士传教活动，在中国办学 开始设立的。 A. 1902 年 B. 1840 年 C.1912 年 D.1856 年 4 ．制定初中生物学的教学目的要求的依据是（ ） A. 根据普通中学培养目标的需要 B. 根据中学的课程设 置 C. 根据学生年龄特点和知识水平 D. 以上三点都是 5 ．选取生物学基础知识，必须做到理论联系实际。这里指的联系实际，是指（ ） A. 我国目前和将来生产和科学发展的实际 B. 我国社会需要的实 际 C. 我国工农业生产和自然状况的实际 D. 我国学生的实际 6 ．从我国实际出发，生物学教学容（ ）。 A. 要有统一性 B. 要有多样性 C. 要有传统性 D. 既要有统一性， 也应有多样性 7 ．初中阶段主要学习的生物学容是（ ） A. 偏重感性的、比较浅显的，侧重生命现象的基础知识 B. 偏重感性的，较多涉及生命本质的基础知识 C. 讲述共性的，较多涉及生命本质的基础知识 D. 讲述生物共性的，侧重生命现象的基础知识 8．衡量生物学教学质量的主要标准是（ ） 中学生物学教学论试题库完整--第1页 中学生物学教学论试题库完整--第2页 A. 教学过程设计的合理与否 B. 教学目的要 求达到与否 C. 考试分数高与否 D. 教学容丰 富与否 9．初中阶段的生物学教学容包括（ ） A. 植物、动物；人体生理卫生；生物的遗传进化 B. 植物、动物；生物的遗传进化；生态 C. 植物、动物；人体生理卫生；生态 D. 植物、动物；人体生理卫生；生物的遗传进化；生态 10．能力的培养与掌握基础知识基本技能的关系是（ ） A. 相互对立的 B. 相辅相成的 C. 知识和技能是培养能力 的基础 D. 能力的发展为掌握更多的知识和技能创造条件 11．向学生进行爱国主义教育和辩证唯物主义教育都必须（ ） A. 从科学的容出发 B. 通过潜移默化的方 式来进行 C. 寓思想教育于知识教