五年级数学教案.docxVIP

五年级数学教案 　　五年级数学教案1篇　　教学内容：　　连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数。　　教学目标：　　1、掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，并能按运算顺序正确计算结果。　　2、理解整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数同样适用。　　3、提高学生的类推能力，培养学生知识间存在着内在联系的思想。　　教学过程：　　课前谈话：前面我们学习了小数乘法，通过学习我们发现小数乘法与整数乘法间存在着紧密的联系。今天这节课我们继续学习新知识，看哪位同学学得快，掌握得好。　　一、复习旧知　　1、出示投影，先回答问题，再计算。　　（1）12×5×60　　（2）30×7+85　　（3）250×4—200　　教师提问：每个式题各含什么运算？是什么式题？每题的运算顺序是什么？　　学生回答后，在练习本上计算结果。　　订正：（1）3600（2）295（3）800　　教师说明：小数的这些运算顺序跟整数是一样的。　　教学意图：本环节通过三个式题复习整数连乘、乘加和乘减的运算顺序，并向学生说明小数的运算顺序跟整数一样，为下面学生将整数运算顺序迁移到小数作准备。　　二、小数连乘、乘加、乘减　　1、初步尝试。　　出示例6：光明小学的同学们在校园里种了300棵蓖麻，平均每棵收蓖麻籽0。18千克，每千克可榨油0。45千克，一共可榨油多少千克？　　全班学生默读