空乘专业论文范文3篇.pdf

空空乘乘专专业业论论⽂⽂范范⽂⽂3篇篇 空空乘乘专专业业学学⽣⽣健健美美操操教教育育教教学学论论⽂⽂ 1.形体塑造对于空乘专业学⽣未来⾃我发展的重要意 空乘专业的发展⽬标在于为社会培养与输送⽓质上佳、形体优美、纪律严明以及服务上乘的知识素养与技能素质并重的航空服 务⼈才。鉴于空乘专业的特殊性，对于空乘⼈员的外在形象以及内在修养具有较⾼的要求。形体作为外在形象主要的体现形 式，使得形体教学成为空乘专业教学体系中必不可少的关键环节。因此，加强对空乘专业学⽣的形体塑造，具有极其重要的现 实意 。⾸先，完美的形体塑造是空乘⾏业特殊的素质诉求，是展⽰⾏业良好风貌的重要条件。⽽加强对空乘专业学⽣的形体 塑造，则能够充分满⾜学⽣未来成为合格的空乘⼈员的必然需求，为其实现⾃我的全⾯发展打下坚实的基础；其次，形体塑造 是⼀个完善外在形象、提升内在修养的综合性过程，对于促进学⽣良好⽓质的⽣成、礼仪修养的发展以及⾃我展⽰意识的形 成，具有重要的促进与维护作⽤。由此可见，加强空乘专业学⽣形体塑造的实质在于促进其综合素质能⼒的全⾯发展，为其成 为具有较⾼素质能⼒的空乘⼈员提供必要的保障；第三，通过形体塑造能够促进学⽣审美意识与鉴美能⼒的全⾯提⾼，使之在 未来的⾃我发展过程中，不仅能够切实体现⾃⾝的美感，成为⾏业靓丽的风景，同时，更有助于促进⾏业服务⽔平的提⾼与发 展。 2.健美操教学对空乘专业学⽣形体塑造的促进作⽤ 健美操是以体操与舞蹈动作为基础，在与之相适应的⾳乐的伴奏下，来达成提⾼健康素质、塑造完美体态、培养⾼雅⽓质以及 提升内在修养⽬的的新兴运动项⽬。健美操教学⾃在⾼校开设以来，就以其突出的实⽤效能⽽备受⼴⼤学⽣的青睐。⽽相对于 空乘专业的学⽣⽽⾔，健美操运动更是以其特有的修塑体态、培养内在⽓质的功能，在加强空乘专业学⽣形体塑造的过程中凸 显得天独厚的优势，发挥着极其重要的作⽤。 2.1促进学⽣健康⽔平的提⾼，实现健康素质与形体塑造的同步发展 健康是社会个体实现⾃我发展的先决条件，是社会个体开展社会⾏为的基础与保障。由于⼯作环境的特殊性决定了空乘⼈员对 于健康素质具有极⾼的需求，因此，加强空乘专业学⽣的健康素质培养，具有重要的基础作⽤。健美操集健⾝性、娱乐性、休 闲性、时尚性以及⼤众性于⼀体，是⼀项具有突出社会功效的体育健⾝活动。其中，健⾝性是健美操运动⾸要的功能特征，通 过对空乘专业学⽣健美操技能与相关理论知识的传授，使之达成对于健美操社会功效的全⾯理解与认知，并形成良好的⾃主学 习意识，进⽽促进⾃⾝健康素质的有效发展。⽽通过健美操学习，不仅能够提⾼学⽣的健康⽔平，同时，还能够切实发挥健美 操运动修塑体态的功能，使得学⽣在有效提⾼健康素质的基础上，实现⾃⾝的形体塑造，凸显出“⼀举两得”的双重功效。 2.2培养学⽣的审美意识，实现对其⾃⾝形体塑造的规范与指导 相对于空乘专业学⽣综合素质能⼒的培养⽽⾔，审美意识的培养是不可或缺的重要内容。空乘专业学⽣未来的社会活动⽅式， 是⼀种对外在形象与内在修养的综合展⽰。在此展⽰过程中，外在形象通过对⼈们视觉感官的刺激⽽产⽣第⼀印象，具有明显 的“先⼊为主”的特征，因此，塑造良好的外在形象是空乘专业学⽣的必修科⽬。外在形象的展⽰需要借助于学⽣审美意识以及 鉴美能⼒的⽀撑与保障，以便于达成对⾃⾝美感的完美体现。健美操教学蕴含着丰富的美育元素，因此，在健美操教学中，通 过对美育元素的有效激活使之形成渲染效果，以此对学⽣产⽣熏陶作⽤，⽤以培养学⽣的审美意识，促进其鉴美能⼒的有机发 展，这对于空乘专业学⽣的形体塑造具有重要的规范与引导作⽤。 2.3提升学⽣的内在⽓质，实现对其形体塑造的“锦上添花” ⾏业的特殊性决定了空乘专业学⽣内在⽓质培养的重要性，内在⽓质是社会个体⾃⾝修养的综合体现，主要包括健康的⼼理、 ⾼尚的情操、完善的德⾏修为以及⾃觉遵守社会公德的⾏为意识等⽅⾯的内容，内在⽓质浸透于⼈们的⽇常⾏为，并通过外在 形象的展⽰得以体现。健美操运动具有突出的完善⼼理、愉悦情绪以及修善品德的社会功效，因此，对空乘专业学⽣开展健美 操教学，能够有效地促进其内在⽓质的提升，使得学⽣优雅的内在⽓质与完美的外在形象相映成彰，达成互补的效应。这对于 空乘专业学⽣的形体塑造⽆疑会产⽣“锦上添花”的增补作⽤。 3.基于空乘专业学⽣形体塑造需求下的⾼校健美操教学发展途径 3.1打破不同教学科⽬的领域局限，实现与形体教学的有机融合 空乘专业传统的形体教学是以形体舞蹈为主要内容，虽然形体舞蹈在内容与形式上同健美操具有⼀定的相适性，但是，由于受 学科的限制，始终处于相互“隔离”的状态。伴随着素质教育的发展，⾼校体育教学的社会职能得到有效的拓展，与不同领域的