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七年级 语文上册 课外阅读理解阅读训练及答案 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 我的母亲（节选） 蔡志忠 我的第一个记忆，是对母子之间亲密关系的疑惑。当时我还不能站、不会走路，应该还 不到一岁，只记得妈妈抱着我在路上遇到两位邻居，三个女人站在树下东家长西家短地聊 个没完没了。由于抱我太久有点累，母亲让我站在地上，双手抱着她的大腿。大热天，她 的大腿很凉，摸起来感觉很舒服。于是我的右手便顺着她的大腿往上伸去，母亲边聊天边 用手把我的小手往下推。我不依，又用左手顺着她的大腿往上伸，母亲再一次用手把我的 小手往下推。 这是我出生以来首度被母亲拒绝，还连续被拒绝两次。原本婴儿与母亲的关系是全世界 最亲密的，我的小小心灵对这件事很不解，内心感到惶恐不安。这便是我对母亲的第一个 记忆。 从我孩提时起，母亲就于凌晨三点多起床，背着我煮猪食、喂鸡鸭。我因此养成了凌晨 三点多起床的习惯。 父亲很严肃，平常在家里难得讲一句话，整天绷着脸，很凶的样子。我们家很安静，有 事情才有人讲话，我也因此养成不太爱说话而爱思考的习惯。 我一生中，跟父亲、大哥、大姐、妹妹所讲的话极少。记得我七八岁时，曾跟二哥睡同 一张床，整整两年时间，印象中我们好像不曾讲过话。 但我跟母亲则无话不说。我放学回家第一件事，就是急着找妈妈，跟她报告今天老师说 了什么，学校发生了什么新鲜事。 如果课堂上老师说了一个《天方夜谭》的故事，我就把整个故事从头到尾给母亲重述一 遍。她边喂鸡鸭，边听我说故事。有时我看她干活太认真，不专心听，还会生气地责怪她 没仔细听我说故事。 她会笑着说：“有啊！我在认真听啊。” 我说：“那么你重述一遍刚刚我说的话。” 她总是回答：“好啦！别生气，你继续讲，我一定专心听。” 母亲在嫁给父亲之前，是家中的大姐，她从小就要帮忙照顾妹妹和略有残障的弟弟。由 于从小便主持家务，她很有自己的想法。 母亲很爱看歌仔戏（福建及台湾的汉族传统戏曲之一）。每隔两个月，当歌仔戏班巡回 到花坛戏院演出时，她总是无视父亲的情绪，非要去看一场不可。 两个月一次，歌仔戏的锣鼓声打破乡下的平静。孩子们总是追着宣传车抢歌仔戏广告戏 单。我好不容易抢到一张戏单，便急忙跑回家告诉妈妈：“妈妈！这次演许仙与白娘子，我 们哪一天去看戏？” 母亲一定迫不及待地回答：“明天下午我们去看第一场。” 第二天午饭后，她急忙洗完碗盘，还来不及把碗盘摆入橱柜，便拉着我直奔花坛戏院。 她总是随着“陈三五娘”“陈世美与秦香莲”“孟丽君”的悲欢离合情节，边看边哭，泪流满面。 散场后，我的主要任务是，先回家打探父亲是否已经从田里回到家里 ——如果父亲在 家，我就得偷偷打开厨房后门门闩，轻掩门板，然后再回去告诉躲在稻草堆后的母亲。母 亲只好手捧着预藏在后院柴堆上方的喂鸡鸭的空盆，从厨房后门进屋，假装自己在后院干 了一下午的活。 其实父亲心里明白得很，他早知道，只要有歌仔戏班到花坛演出，母亲一定不计一切后 果去看戏。她宁愿忍受父亲臭着脸生气一个星期，也要飞到戏台前过过戏瘾。只要一听到 歌仔戏的锣鼓声响起，母亲便无法平静地做家事，得先去看完一场歌仔戏，让平淡的乡下 生活变得精彩炫丽。但她还是很克制，也像跟父亲有个默契的约定，每次歌仔戏班来花坛 公演十天，她只去看一次下午场。我知道，如果父亲不反对她看戏，她一定日场、夜场连 看十天二十场戏。 长大后我发现，我的好胜心来自全乡书法第一的父亲，但我的个性形成大都来自母亲。 母亲永远不责骂自己的孩子，不跟自己的孩子说“不”。 沉迷于自己所喜欢的事物，“横眉冷对千夫指”，不理会世间的价值观和别人的看法，随 着心中想法而行事——我的这些特立独行的个性来自母亲。 通常小孩都是由母亲带大的，因此小孩的个性也大多来自母亲，我本人就是一个例子。 母亲跟我交谈时，总是以相互斗嘴调侃的方式说话。例如我跟别的小孩到田里抓泥鳅，玩 得双手很脏，她会说：“哇！好厉害，能玩得这么脏！这么脏的手，除非用菜刀剁掉，否则 怎能洗得干净？” 我说：“不必剁，我自己洗给你看。” 小时候，我喜欢端着一碗饭，边吃边到左邻右舍串门子，到处打听新闻。 她会说：“好厉害，一顿饭竟然可以吃到天涯海角！今天有什么新闻。 我说：“左邻阿花下星期一从台北回来，右舍阿珠明天有人来相亲。” 听完，她说：“你这么认真当新闻播报员，有