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- 2023-05-24 发布于上海
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湘艺版音乐五年级上册《乌鸦与狐狸》教案
《乌鸦与狐狸》 教学目标: 1、学会歌曲《乌鸦与狐狸》。
2、能够根据自己的体验与他人合作设计表演方案,并积极的尝试各种角色的表演。
3、通过创编与表演,能对乌鸦的得与失有所感悟。教学重点、难点:
富有创意地进行童话音乐剧的设计、大胆、自信地参与表演。教具准备:
CAI 课件,乌鸦、狐狸头饰,各种服饰等。教学过程:
一、师生问好! 二、学习新歌: 1、导入 师:
同学们,乌鸦与狐狸的故事你们知道吗?谁来讲一讲呢? 音乐是怎么讲叙这个故事的呢?我们来听听。
2、听赏歌曲《乌鸦与狐狸》 我们也用音乐来说说这个故事。
3、第一乐段 重点难点突破: 附点:
带读歌词,强调附点,并引导学生说出为什么要用上附点。前倚音:
看乌鸦倚树而立,所以用前倚音。
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两声部学习:
分组唱曲,再唱词,引导学生自己唱时还要学会听另一声部的声音,然后进行调整。
演唱一遍。
4、第二乐段 重点难点突破: 变化音:
老师范唱,学生听辨,音变与没变的感觉,并区分。
可设计听辨游戏,然后再跟音乐唱一唱,加入变化音后音乐形象有
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