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教学篇 经验交流
高中语文阅读审美能力培养策略初探
刘芳芳
天水市第二中学,甘肃 天水)
摘 要:培养学生的审美能力是语文学科贯穿始终的职责所在。在高中语文教学中,有意识地进行审美渗透、审美指导,引导学生形
成较强的审美能力,成为教学中教师需要思考的点。在具体的教学实践中,挖掘语言素材美,掌握
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