幼儿园大班2023年新学期保教工作计划（通用17篇）.pdf

幼儿园大班2023年新学期保教工作计划（通用17篇）--第1页 幼儿园大班2023年新学期保教工作计划（通用17篇） 幼儿园大班2023年新学期保教篇1 一、指导思想： 本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以 “塑品牌、显特色”为目标，教师根据幼儿的身心发展规律，进一步 改善幼儿的游戏环境，让孩子们在愉快的游戏活动中，体验社会生活， 锻炼交往能力，培养合作精神。以生机勃勃的各项游戏活动从不同层 面去促进幼儿的全面发展。 二、保教队伍现状情况分析： 1、上学期中期，幼儿园对现有的领导班子做了较大的调整，特别 在教育教学管理领域增设教研组长和年级组长，力图把幼儿园保教管 理工作做得更为细致也更有成效，所以我们要将教研活动分领域带头 人来分期进行。 2、本学期，由于有一个老师的离岗，我们也吸收了一名有丰富代 班经验的谌赛佳老师加入了我们这个团队，在原来各组配班的人员上 会有所调整，另外在兴趣班老师的任务分配下也会有所调整，也请各 位老师积极配合我们的工作安排。 三、上学期主要取得成绩和存在问题： 主要成绩： 1、在各位老师的积极配合下，我们被评为了县级示范园，在众多 园所中检查排列第一名。 2、围绕新课本幼儿园教育资源包实施，进行了有效数学教学的策 略与方法的研究，一是数学教学与共同性主题教育活动的有效融合， 二是一日生活中数学教育的渗透，三是有效数学课堂教学策略与方法 的研究。 3、立足幼儿园适应性发展课程在实施教材的科学性、实用性、本 土性和有效操作模式研究，形成了一些有价值的反思案例和教学案例， 形成幼儿用书、教师指导用书和亲子手册有价值的实验反馈意见，同 时也促进了我园课程管理体系框架的规范建立。 幼儿园大班2023年新学期保教工作计划（通用17篇）--第1页 幼儿园大班2023年新学期保教工作计划（通用17篇）--第2页 4、在学习借鉴别人经验的基础上，开展幼儿园早操活动设，实现 了大、中班早操活动编排在艺术性、发展性、游戏性、自主性方面的 突破，更有利于幼儿在早操活动中陶冶情操、愉悦身心、锻炼身体、 促进发展。 存在的问题： 1、幼儿园小中班、大班早操活动在编排上存在艺术性、发展性、 游戏性、自主性方面的欠缺，更有利于幼儿在早操活动中陶冶情操、 愉悦身心、锻炼身体、促进发展。 2、计划开展的音乐、美术欣赏教学课案因园内大型活动影响未如 期实施，提高幼儿音乐和美术欣赏水平。 3、教师在选择性活动理论与实践研究方面还存在一些问题和不足， 一是一些教师对幼儿活动情况观察内容的分析找不准问题的关键与理 论结合点，分析泛泛而谈，有研究价值的观察案例不多 ;二是对幼儿选 择性活动的管理有效性不够，教师对幼儿参与活动情况的了解和有效 指导及活动区材料管理是改进的方向。 4、共同性活动实施过程中，教师对幼儿已有经验的分析与拓展还 不够，教师对幼儿生成活动的引导不够及时，使主题教学呈现出预设 强于生成的情况，共同性主题教学对本班孩子发展的适应性要求还有 一定差距。 四、本学期保教工作重点： 1、在教研组队伍建设方面，上学期教研组长由召集人、组织者逐 步向专业引领者转化，在教研活动中在不同程度上发挥着组织作用和 专业引领的作用，骨干教师队伍初步形成，但各领域的教师还不成熟 ; 青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。 本学期将加强教研能力，以评选“优秀领域教师