探索还在路上-来源：小学科学·教师版（第2022010期）-长春出版社.pdfVIP

小学科学 Science 2022.05下 探索还在路上 ◇曹 俣 （江苏：苏州大学附属吴江幼儿园） 〔摘 要〕《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园和小学密切联系，相互配合，要注意两个阶段教育的 相互衔接。”为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，遵循幼儿身心 发展规律和教育规律，本文从分析幼小教育、增加主题活动、更新教育理念、深度开发资源、开展科学教 育、坚持规范管理六个方面阐述我园推进幼儿园与小学科学衔接的做法。 〔关键词〕幼小衔接；科学教育