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- 2023-05-24 发布于天津
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《化学反应速率和化学平衡移动》教学设计
一、教学设计思路分析
【教材分析】
由于本章以反应速率和化学平衡移动为中心,是每年高考的必考内容,且在
高考当中以图像题为主要考察题型,在宁夏和全国历年高考卷当中,有关化学反
应速率与平衡移动的图像题所占分值平均在14分左右,由此可见这部分内容的
重要性,因此在第二节复习课时主要以高考图像题来展开复习。
解决以图象为载体考核化学反应速率与化学平衡问题,实现高考化学大纲提
出的对学生观察能力、思维能力、自学能力的考查。有关这部分内容出现的题目
类型有选择题
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