浅谈“文道统一”中的寓言教学策略-来源:小学语文教学(园地)(第2022001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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浅谈“文道统一”中的寓言教学策略-来源:小学语文教学(园地)(第2022001期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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小学语文教学 ·园地.0011 53 文 金 蓉| “文道统一”中的“文”是语言 意义,如体现诚实、友善、勇敢、平 确其语文要素:“读寓言故事,明 形式,“道”是思想内容,“文道统 等、智慧等优秀品质,符合学生 白其中的道理。”教材中的寓言编 一”指的是文章的形式和内容的 的认知特点。学生的人生观、价

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