《三峡》同步练习.docxVIP

第 = PAGE 1*2-1 1页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 ◎ 第 = PAGE 1*2 2页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 第 = PAGE 1*2-1 1页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 ◎ 第 = PAGE 1*2 2页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 《三峡》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字注音有误的一项是（???） A．属引（zhǔ）? 绝??（yǎn）????阙处（quē）???素湍绿潭（tuān） B．沿溯（sù）???略无（lüè）? 凄异（qī）?????重岩叠嶂（zhàng） C．悬泉（xuán）?飞漱（sù）???曦月（xī）????哀转久绝（zhuàn） D．御风（yù）? 襄陵（xiāng）?长啸（xiào）???隐天蔽日（bì） 2．对下面语句中加点词解释不正确的一项是（???） A．略无阙处（完全没有） B．空谷传响（响亮） C．属引凄异（连接） D．林寒涧肃（肃杀，凄寒） 3．下列各句中有通假字的一项是（???） A．清荣峻茂，良多趣味 B．虽乘奔御风，不以疾也 C．空谷传响，哀转久绝 D．两岸连山，略无阙处 4．下列对病句的修改不正确的一项是（??） A．2014年至2015年鸡蛋价格暴涨，大量投资蜂拥而来，导致如今鸡蛋供需失衡的原因。（删去“的原因”） B．虽然中国人的乐观指数领先全球前列，但他们为拼出美好未来所承担的压力一点也不少。（去掉“一点”） C．城市政府要合理布局自行车交通网络和停车设施，优化自行车通行条件，保障自行车交通组织。（将“优化”和“保障”对调） D．这则寻人启事也重新唤醒了北川中学学生们当年的回忆。（将“当年”放在“北川中学学生们”前面） 5．下列文学文化常识表述不正确的是（???） A．《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，他是东汉地理学家。 B．安徒生，丹麦作家。代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。 C．古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。如“指通豫南，达于汉阴”（《愚公移山》），“汉阴”指汉水南岸。 D．唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“小李杜”是指：李商隐、杜牧。 二、情景默写 6．理解性默写填空。郦道元《三峡》 （1）《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡之山的高峻险要的句子是“__________________，__________________”。 （2）《三峡》中描写三峡夏季江水暴涨、水流湍急的句子是“__________________，__________________”。 （3）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这两句诗使我们联想到《三峡》中的“__________________，__________________”。 （4）《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是“__________________，__________________”。 （5）《三峡》中为了渲染深秋三峡的凄冷萧瑟、猿鸣幽凄、山谷空旷，引用的渔者的歌词是“__________________，__________________”。 三、综合性学习 7．三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然造就的山水画廊。为配合《三峡》的学习，班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。 (1)老师要求每人办一期手抄报，你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报“赞美三峡”栏目的导入语，标题拟好了一半，请你帮他拟写另一半。 三峡多美景，___________ 我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，可以说我是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看，那时候没有机器船，只有悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而闻几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！ (2)昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今更是因三峡工程闻名于世，吸引了无数中外游客前来观光。学完课文之后，老师决定带你们去三峡旅游，请你联系课文的描述，为你的同学做一回小导游。 (3)三峡最壮丽，秀美天下闻。一系列的活动更能帮助大家走近三峡、了解三峡。请读下面的新闻，用简洁的语言概括其主要内容。（不超过20字） 重庆日报2020年11月13日讯 （记者 黄琪奥）11月12日，记者从重庆市政府新闻办举行的新闻发布会上获悉，第十三届中国·重庆长江三峡（巫山）国际红叶节暨第四届巫山神女杯艺术电影周将于11月22日在巫山开幕。 “和往年一样，今年的红叶节