2017特殊儿童语言康复.docxVIP

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  • 2023-05-25 发布于河北
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2017特殊儿童语言康复 14、辉辉,男,中度智力障碍,出生时无异常。在其生长发育过程中 三岁时发现异常,表现为不会说话,多动,注意力不集中,不会用基本的 语言表达自己的意愿,习惯用手势表达。家里人对辉辉宠爱有加。辉辉入 学时只会用单个字表达意愿:爸、妈、姐,例如:如果辉辉想爸爸(妈妈 姐姐) 了,就会拉着老师的手说:爸(妈姐),需要老师意会他的用意。经过观察发 现辉辉在构音时有异常,不会正确的发音,不会利用呼气、吸气之间的转 换来控制发音。辉辉先天舌头稍短小,因此对辉辉发音器官的训练尤为重 要。请为该生设计一套治疗方案。首先,教师利用一些简单的小游戏矫 正学生的不正确发音。辉辉喜欢闻气味,利

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