海洋研学基地（营地）等级划分及评价方法.pdfVIP

海洋研学基地（营地）等级划分及评价方法 1 范围 本文件规定了海洋研学基地（营地）等级划分、评价方法、确定评价等级与评价结果使用等内容。 本文件适用于对海洋研学基地（营地）的分级与评价。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 GB 2894-2008 安全标志及其使用导则 GB/T 10001 (所有部分) 标志用公共信息图形符号 GB/T 29625-2013 标志用公共信息图形符号 动物符号 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 海洋研学 marine field trip 由教育部门、学校或其他机构有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式，围绕海洋主题， 开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。海洋研学还包括任何旅游者以学习求知为主要 目的，进行的探索性、学习性的海洋主题专项旅游活动。 海洋研学基地 marine field trip base 具备一定面积的场所、必要设施设备、课程体系和师资人员，面向社会公众开放，常态化开展海洋 研学活动的组织机构。 海洋研学营地 marine field trip camp 具备规模化接待能力、集中食宿条件的海洋研学基地。 海洋研学导师 marine field trip instructor 组织和指导学生开展各类海洋研学活动的专业人员。 4 基本原则 海洋研学基地 （营地）在运营服务过程中应遵循以下基本原则： a) 教育性。海洋研学课程应结合学生身心特点、接受能力和实际需要，注重系统性、知识性、科 学性和趣味性，为学生全面发展提供良好成长空间； b) 实践性。因地制宜，提供与课堂和日常生活不同的环境和学习内容，呈现海洋及地域特色，动 手动脑实践为主，注重学生主导的探究和体验； 1 c) 安全性。坚持安全第一，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学 生安全，建立卫生防疫制度及事故追责机制； d) 公益性。在提供的海洋研学相关服务中，坚持质优价廉，收费合理。针对弱势群体，采取相应 的收费减免措施。 5 等级划分 海洋研学基地(营地)等级 海洋研学基地（营地）划分为五个等级，从低到高分别为一星级、二星级、三星级、四星级和五星 级。 等级标识 等级划分可以用星的数量来区分表示，星级标志由五角星图案构成，一颗五角星表示一星级，两颗 五角星表示二星级，三颗五角星表示三星级，四颗五角星表示四星级，五颗五角星表示五星级。 划分依据 不同星级的海洋研学基地（营地）应配置符合相应级别要求的海洋研学资源条件和运营服务能力， 包括但不限于基础条件、设施设备、运行环境、研学课程与线路、质量评估体系、发展规划与运营、师 资、组织管理、经费投入、安全保障等，具体要求见6.1。 6 评价方法 6.1 评价内容 海洋研学基地（营地）等级评价内容主要包括： a) 基础条件： 1) 运营主体应具备独立法人资格，具有健康稳定的财务状况，信用记录良好； 2) 海洋研学基地（营地）内的永久建筑应通过建筑、消防等验收，临时建筑满足安全要求； 3) 应具有完善的实施和保障海洋研学活动的规章制度； 4) 应拥有实施海洋研学的专职或兼职专业人员； 5) 海洋研学基地能同时容纳50 名以上学生（一个班级），海洋研学营地应能同时容纳 100 名（二个班级）以上学生开展海洋研学相关活动； 6) 有可供学生集中学习和体验的场馆场地。按能同时接待学生活动的上限人数计，有不少于 人均3 平方米的研学室内活动、学习场所，功用齐全、布局科学合理； 7) 海洋研学营地具备同时提供100 人（二个班级）以上学生食宿的条件； 8) 能够将研学课程与线路，与当地人文历史、周边海洋环境等资源特点相结合，充分应用理