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内容概述
第 1 讲 整数计算综合
熟练运用已学的各种方法解决复杂的整数四则运算问题;学会利用加减抵消、分组计算方法处理各种数列 的计算问题。学会处理“定义新运算”的问题,初步体会用字母表示数。
典型问题兴趣篇
1. 计算:(1) 121×32÷8; (2) 4×(250÷8) (3) 25×83×32×125
2. 计算:(1) 56×22+56×33+56×44 (2) 222×33+889×66.
3. 计算:(1) 37×47+36×53 (2) 123×76-124×75。
4. 计算:100-99+98-97+96-95+?+12-11+10.
5. 计算:50+49-48-47+46+45-44-43+?-4-3+2+1.
6. 计算:(1+3+5+7+?+199+201) -(2+4+6+8+?+198+200).
7. 计算:1+2+3+4+?+48+49+50+49+48+?+4+3+2+1.
8.
1. 计算:(1)72×27×88÷(9×11×12); (2) 31×121-88×125÷(1000÷121).
2. 计算:(1) 555×445-556×444; (2) 42×137-80÷15+58×138-70÷15.
3. 计算20092008
4. 计算:1+2-3+4+5-6+7+8-9+??+97+98-99.
5. 计算:100×99-99×98-98×97-97×96-96×95-95×94+?+4×3-3×2-2×1.
在不大于 1000 的自然数中,A 为所有个位数字为 8 的数之和,B 为所有个位数字为 3 的数之和. A 与 B
的差是多少?
求图 1-1 中所有数的和.
12. 规定:符号“ ? ”为选择两数中较大的数的运算,“ ? ”为选择两数中较小的数的运算,例如:3 ? 5=5,
3 ? 5=3 请计算:1 ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 ? 6 ? 7 ? ? ? 100.(运算的顺序是从左至右)
超越篇
观 察 下 面 算 式 的 规 律 : 2000+1991-1988-1982+1976+1970-1964-1958+1952+1946-1940-1934+??一直这样写下去,那么最 后 4 个自然数分别是哪 4 个?符号分别是加还是减?算式最终的结果为多少?
从 1, 2, ??, 9, 10 中任意选取一个奇数和一个偶数,并将两数相乘,可以得到一个乘积,把所有这样的乘积全部加起来,总和是多少?
3. 计算:1-3+6-10+15-21+28-??+4950.
4. 已知平方差公式: a2 ? b2 ? (a ? b) ?(a ? b) , 计算:
1002 ? 992 ? 982 ? 972 ? 962 ? 952 ? 942 ? 932 ? ? 42 ? 32 ? 22 ?12
5. a ? b 表示从a 开始依次增加的b 个连续自然数的和,例如:4 ? 3=4+5+6=15, 5 ? 4=5+6+7+8=26, 请计算:(1) 4 ? 15 (2) 在算式( ? 7) ? 11=1056 中,方框里的数应该是多少?
内容概述
第 2 讲 和差倍问题三
数量关系复杂,需要深入分析的和差倍问题;由于数量大小改变,而产生倍数关系变化的问题;需要利用 比较或分组的方法进行分析的问题。
典型问题
兴趣篇
有长、短两根竹竿,长竹竿的长度是短竹竿长度的 3 倍. 将它们插入水塘中,插入水中的长度都是 40
厘米,而露出水面部分的总长为 160 厘米. 请问:短竹竿露在外面的长度是多少厘米?
李师傅某天生产了一批零件,他把它们分成了甲、乙两堆.如果从甲堆中拿出 15 个放到乙堆中,则两堆零件的个数相等;如果从乙堆中拿出 15 个放到甲堆中,则甲堆零件的个数是乙堆的 3 倍. 问:甲堆原来有零件多少个?李师傅这一天共生产零件多少个?
一个六边形广场的边界上插有336 面红旗和黄旗. 六边形的每个顶点处都插有红旗,每条边上的红旗数目一样多,并且每两面红旗间插有相同数目的黄旗. 已知每条边上黄旗比红旗的 2 倍还多 12 面,那么每两面红旗间插有几面共旗?
爸爸和冬冬一起搬砖,爸爸所搬的砖头数是冬冬的 3 倍. 冬冬觉得自己搬的砖头太少了,又搬了 24 块砖头,于是爸爸所搬的砖头数是科科的2 倍. 请问:最后爸爸和冬冬各搬了多少块砖?
四年级三班买来单价为 5 角的练习本若干. 如果将这些练习本只分给女生,平均每人可得 15 本;如果将这些练习本只分给男生,平均每人可得10 本. 请问:将这些练习本平均分给全班同学,每人可以得到多少本?此时每人应付
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