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58 研究 见字如面:活动教学法的习作课堂初探 梁春蕾 | 深圳市南山区道新学校 活动教学法是以主题参与为内容,以主体互动为过程, 才能真真切切地想要学好语言。 以主体构建为结果,通过主体参与来完成教学,实现发展 二是语言是受规定制约的有目的的活动。语言自身有 的教学方法。该教学法对教师提出了更高的要求,教师要 规则,社会交际有规范,掌握这些规则规范是一个由内化 根据教学要求和学生获取知识的过程,为学生提供适当的 到外化的过程,在学习过程中必

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