关于最后一次演讲逐字稿【六篇】.docxVIP

关于最后一次演讲逐字稿【六篇】 最后一次演讲逐字稿1　　【学习目标】　　1．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。　　2．领会本文表达鲜明观点的特色。　　3．体会口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。　　【学习重难点】　　重点：领会闻一多先生对敌人必然灭亡、人民必定胜利的论述。　　难点：口语的特点和人称的变换对表达演讲者思想感情所起到的作用。　　【学习过程】　　一、自主学习　　1．查字典、词典，读准字音，记住词语写法，理解词语的含义。　　挑拨离间（）：搬弄是非，破坏团结。　　卑劣（）：卑鄙恶劣。　　蛮横（）（）：（态度）粗暴而不讲理。　　2．闻一多先生是什么人？他的这篇讲演是在什么情况下作的？为什么说是“最后一次讲演”？　　3．本文的体裁以及特点？　　4．本文语言的口语，具有强烈的感情色彩。其表现如下：　　（1）运用近义词、反义词使感情色彩强烈。　　（2）运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。　　（3）运用反复、对比的修辞方法，使感情色彩强烈。　　（4）运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。　　请大家从文中找出相对应语句。　　二、合作探究　　1．闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，同学们说说它表现在哪几个方面？　　2．与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李先生的光荣表现在什么地方？　　3．作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日来临的？　　4．闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。　　5．闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？　　6．文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心？　　7．文章第一段中“这成什么话？”第二段中“凭什么要杀死李先生？”两句运用了什么修辞，有何作用？最后一次演讲逐字稿2　　1.了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。　　2.在演讲语言的学习中训练学生迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。　　3.学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。　　第1课时　　一、导入新课　　“你可知‘MACAU’不是我真姓?我离开你太久了，母亲……”相信许多同学都听过这首感人泪下的《七子之歌》吧?这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天，就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同学习他的铮铮不屈的爱国精神吧。　　二、教学新课　　目标导学一：合作探究，分层理解内容　　1.闻一多先生演讲的主要内容是什么?　　明确：闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。　　2.整篇讲演可分几个部分?每个部分的内容请用一两句话加以概括。　　明确：全文可分为三个部分。　　第一部分(第1—3段)痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。　　第二部分(第4—5段)揭露国民党反动派的虚弱本质，指明反人民的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。　　第三部分(第6—13段)鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。　　3.每个部分运用了哪些褒贬分明的词语?运用哪些句式和修辞手法来表达强烈的爱憎感情?讲演者感情的浪涛又是怎样向前推进的?　　明确：这篇讲演单刀直入，一开口就点出要说的中心事件——李公朴先生惨遭暗杀的事件。词的分量用得极重：“最卑劣最无耻”“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?”一个反问，激起听众共鸣。接着大声呵斥，挥戈直指国民党反动派。“光明正大”与“偷偷摸摸”一褒一贬形成鲜明对照，揭露反动派是道道地地的黑暗动物。闻先生情绪激动，不可抑制，因此讲演的第2段突然改换人称，厉声怒喝：“这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!”运用感叹句和反复的修辞手法，表达对特务的憎恨。“……又……还……”的句子，揭露了贼喊捉贼，嫁祸于人的无耻行径。“无耻”“光荣”，贬得痛快，褒得正确，长人民志气，灭敌人威风。　　两个“献出了最宝贵的生命”，讴歌反对内战、争取民主的两代爱国者，讴歌昆明的无限光荣。　　第二部分讲演者从揭露敌人的卑劣行径进入到剖析他们色厉内荏的心理状态。“怎么想法”“什么状态”“怎样长的”，不仅揭露深刻，而且启发听众展开想象，认识这班丑类的蛇蝎心肠。“慌”“害怕”“恐怖”，一步一步揭穿敌人的阴暗心理，“完了，快完了”，把他们必然灭亡的本质暴