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31水循环(新教材人教版)教学设计 3.1 水循环教学设计 课程标准： 本课程旨在通过示意图来说明水循环的过程及其地理意义。 课标分析： 水是自然地理环境的重要组成要素。水的三态变化使得水在不同水体之间、不同空间之间循环运动，促进了地球上的物质迁移和能量转换，对自然环境和人类活动具有深刻的影响。 本课程通过水循环示意图来帮助学生认识水循环的概念、过程和类型，能够从不同的时间和空间尺度说明水循环过程及其主要环节，了解地球上的水是不断循环运动的。 人类活动对水循环各环节影响极大，科学利用水循环原理改变水循环环节，人类将更好地利用地球上的水，趋利避害。 水循环的地理意义重大，主要表现在以下方面：水循