苏教版小学数学四年级下册《认识平行四边形》课堂教学实录与评析.docxVIP

苏教版小学数学四年级下册《认识平行四边形》课堂教学实录与评析 师：我们先来看一下长方形的特征，它有几个边相等？有几个角度是直角？（学生回答）那么，你们能猜测一下平行四边形的特征吗？ 生1：它有两组边相互平行。 生2：它有四个角度是直角。 生3：它的对边长度相等。 师：很好，你们已经初步猜测出了平行四边形的特征。接下来，我们要通过实际操作来验证一下。 [评析：通过引导学生回顾已有的知识，启发学生思考，让学生在思考中逐步探究平行四边形的特征，提高学生的自主学习能力。] 3、测量画出平行四边形的高 师：现在，我们来看一下平行四边形的高。请你们拿起直尺，测量一下纸上这个平行四边形的高，并在空白纸上画