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72 实践者说
提高小学生适应期自理能力,从整理书包开始
马守凤 | 北京市朝阳区垂杨柳中心小学劲松分校
生活自理能力是现代人最基本的素质,是孩子走向社会 整理袋,三大一小。“三大”,分别装语数英三门学科的课本、
的必备能力。2021年3月,《教育部关于大力推进幼儿园与小 练习本和学具等,要求小在上、大在下,每天到学校把袋
学科学衔接的指导意见》明确指出:“小学将一年级上学期设 子拿出来,放在座位的左侧,字典、跳绳等物品放在右侧,
置为入学适应期,重点实施入学适应教育。”《小学入学适应
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