思维导图在小学高年级数学教学中的应用探析-来源:新课程(第2022033期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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思维导图在小学高年级数学教学中的应用探析-来源:新课程(第2022033期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇 教学创新 思维导图在小学高年级数学教学中的应用探析 冯海菊 (甘肃省敦煌市东街小学,甘肃 敦煌) 摘 要:在传统数学教学中,教师仍采取“灌输式”的知识传递,一方面导致了课堂氛围的枯燥、乏味,另一方面不利于学生兴趣的 养成。此外,聚焦传统教学方法,知识灌输表现尤为明显,知识大多是单向输出的,这也导致了学生知识学习的被动局面,难以有效对 学生的认知思维和价值理念进行启发和引导。一般认为,小学数学教育工作的 实与开展,其责任和使

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