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- 2023-05-23 发布于四川
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本发明提供了学生学习专注度检测方法和系统,其通过对学生对象的课程学习过程进行拍摄和获取学生对象的历史考试作答数据,并从学生对象在课程学习过程中的学习响应动作状态和历史考试作答状态这两个主观和客观因素进行综合的分析处理,以此确定学生对象的学习专注度检测结果,其从主观和客观上对应的两个关键的因素对学生对象的学习专注状态进行有效的评价,从而提高确定学生对象学习专注度的可靠性和准确性,以及最大限度地减少学习专注度计算的工作量。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112163760 A
(43)申请公布日 2021.01.01
(21)申请号 202011020343.6
(22)申请日 2020.09.24
(71)申请人 上海松鼠课堂人工智能科技有限公
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