2023届青岛市高考一模语文试题及参考答案.pdf

2023届青岛市高考一模语文试题及参考答案--第1页 2023届青岛市高考一模语文试题及参考答案 注意事项： 1 ．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号等填写在 答题卡上。 2 ．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对 题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答 案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无 效。 3 ．考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（ 35 分） （一）现代文阅读I （本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成 1～5题。 材料一： 色彩观对民族文化的影响具有深远意义。 中华民族早于西方一千 多年形成了自己的色彩体系，独特的“五色体系”成为民族文化基 因中重要的文化因子。弘扬色彩文化，丰富色彩的表现语言，有助 于中华民族传统文化的传承。 “五色体系”形成于两千年前的西周。 《尚书》较早有关于“五 色”文字的记载：“采者，青、黄、赤、白、黑也；言施于缯帛也。” 由此可知，所谓五色，即青、黄、赤、白、黑五种颜色。五色中的 青、黄、赤即现代色彩理论中的蓝、 黄、红三原色；在有色物质中， 白与黑是通过其它任何颜色混合后难以得到的颜色，白与黑应归属 2023届青岛市高考一模语文试题及参考答案--第1页 2023届青岛市高考一模语文试题及参考答案--第2页 为无彩色系的原色。西周时又提出 “正色”和“间色”的色彩概念， 正色即原色，间色是正色混合的结果。所谓“正色论”即“五原色 论”，亦即赤、黄、青、黑、白五原色构成的“五色体系”。统治 者视五色为尊贵和权威的象征，用五色规范章服等级制度，服务于 社会礼制，对社会秩序进行了色彩美学装饰性的统一，形成独特的 惟五色独尊的色彩文化，在世界色彩学发展史上独树一帜，是中华 民族审美意识和美学思想的反映。 “五色体系”确立，红色被列为“正色”之首。周代章服中，以 朱红服饰为尊贵。几千年来，中国人延续了祖先尚红的喜好，红色 被视为吉祥、喜庆、革命的代名词，办喜事、过年节、庆丰收等都 离不开红色。 “五色体系”成为统治阶级的行为规范，紫色不入五色之列，却 是间色中地位最高的。春秋第一霸主齐桓公以紫色为章服，大胆穿 紫袍上朝，公然挑战五色礼制，以此显示齐国的实力，色彩成为政 治斗争的工具。孔子是“五色体系”的忠实捍卫者，他从“礼”的 规范出发，为最终实现“仁”的目的，反对“以紫夺朱”。紫朱之 争成为历史上重要的政治事件，色彩在社会、政治生活中的影响可 见一斑。汉唐之后紫色被视为代表天帝居所紫微星的色彩，天子所 居之地皇宫则对应称为紫宫， 明清皇宫称“紫禁城”由此而来。“紫” 天、“黄”地、“红”人的“天、地、人”的色彩象征从汉唐始一 直影响后世。 2023届青岛市高考一模语文试题及参考答案--第2页 2023届青岛市高考一模语文试题及参考答案--第3页 战国末期阴阳家邹衍集先秦五行之大成， 将阴阳与五行结合形成 “阴阳五行”学说。阴阳五行说将五行与自然界中的五方、五音、 五德、五官等事物相配属，色彩自然也被对应配属于其中。 在秦朝，黑色是最尊贵的颜色或说是皇家专用的颜色。 但凡有重 大的祭祀活动，皇帝都要穿黑色的服装。宋以后，黄色象征帝王之 位，成为皇室的专用色彩，是皇权的象征色彩，不可僭越。 （改编自陈向鸿《中国传统色彩美学观念探源》） 材料二： 中国色彩观尤其是“五色体系”理论的形成及发展，不仅促使了 艺术风